Wat zijn in jouw dagelijks werk als onderwijsprofessional belangrijke thema’s? Voor welke onderwerpen in de klas en op school zie je graag praktische aanbevelingen, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek? Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) zoekt onderwijsprofessionals (po/vo) die willen meedenken over thema’s voor de ontwikkeling van nieuwe leidraden. In deze leidraden worden kennis en inzichten uit […]
https://i0.wp.com/files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2022/10/31090338/Schermafbeelding-2022-10-31-om-09.03.12.png?fit=136%2C146&ssl=1146136Barthttps://files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2020/02/26182009/lc-web_logo_alt-1.pngBart2022-10-31 09:06:482022-10-31 09:06:48Denk mee over onderwijsthema’s po+vo
Met Groeikracht willen we bottom-up een verbeter- en onderzoekscultuur in scholen tot stand brengen. We starten met een verbeterdoel vanuit het team, zodat dit goed aansluit bij de specifieke schoolsituatie. Om een goede invulling te geven aan de begeleiding en de werkvormen die we binnen Groeikracht willen gebruiken, zoeken we een aantal leraren en schoolleiders […]
https://i0.wp.com/files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2020/02/21115238/Schermafbeelding-2022-10-21-om-11.52.17.png?fit=1400%2C1144&ssl=111441400Barthttps://files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2020/02/26182009/lc-web_logo_alt-1.pngBart2022-10-21 11:54:512022-10-21 11:54:51Denk je ook mee met Groeikracht?
Wat kan het creëren van meer (gezamenlijke) ontwikkeltijd voor leraren opleveren? Kan dat leiden tot betere lessen, minder isolement, meer verbinding met wetenschappelijke inzichten en professionalisering? Voorzitter Sharon Martens en Kwartiermaker VO Harm Tiggelaar spraken hierover in de podcastserie ‘Minder uren, betere lessen?’ Ze deelden hun eigen ervaringen, jullie ervaringen na onze enquête en stelden […]
Afgelopen week kwam in het nieuws de volgende kop veelvuldig naar voren: ‘AOb stapt uit overleg Passend Onderwijs met ministerie’. Niet alleen de AOb stapte uit dit overleg, maar ook het Lerarencollectief. In november 2020 heeft het Lerarencollectief een Position Paper naar de onderwijswoordvoerders van de Tweede Kamer verstuurd. Deze Position Paper is besproken in […]
Heb je een onwijs goede masterscriptie geschreven over je onderwijsonderzoek waar de praktijk echt iets aan heeft gehad? Of heb je net een lijvig onderzoeksrapport opgeleverd en je zou dit graag eens willen omzetten naar een goed leesbaar stuk voor een bredere doelgroep? Doe je praktijkgericht onderzoek en wil je je puik werk eens echt […]
https://i0.wp.com/files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2022/09/30111927/Schermafbeelding-2022-09-30-om-11.19.21-e1664529630682.png?fit=250%2C248&ssl=1248250Barthttps://files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2020/02/26182009/lc-web_logo_alt-1.pngBart2022-09-30 11:23:072022-10-01 09:09:03Dien je artikel in bij TOPS
“Tijd. Tijd en mentale ruimte. Dat is wat leerkrachten nodig hebben om hun onderwijs te verbeteren. Geef de leerkrachten die de capaciteiten en de motivatie hebben extra uren om mee te denken over ons onderwijs.” Aldus Sofie van de Waart in Trouw, waarbij ook het Lerarencollectief aan bod komt.
https://i0.wp.com/files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2022/09/29131736/Schermafbeelding-2022-09-29-om-13.17.18.png?fit=1224%2C908&ssl=19081224Barthttps://files.sgbsg.nl/lerarencollectief/uploads/2020/02/26182009/lc-web_logo_alt-1.pngBart2022-09-29 13:14:022022-09-29 13:18:04“Eigenlijk zouden leraren meer tijd moeten hebben.”
Nieuwsbrief
Blijf op de hoogte, schrijf je in voor de nieuwsbrief
We kunnen vragen om cookies op uw apparaat te plaatsen. We gebruiken cookies om ons te laten weten wanneer u onze websites bezoekt, hoe u met ons omgaat, om uw gebruikerservaring te verrijken en om uw relatie met onze website aan te passen.
Klik op de verschillende rubrieken voor meer informatie. U kunt ook enkele van uw voorkeuren wijzigen. Houd er rekening mee dat het blokkeren van sommige soorten cookies van invloed kan zijn op uw ervaring op onze websites en de services die we kunnen bieden.
Essentiële Website Cookies
Deze cookies zijn strikt noodzakelijk om u diensten aan te bieden die beschikbaar zijn via onze website en om sommige functies ervan te gebruiken.
Omdat deze cookies strikt noodzakelijk zijn om de website te leveren, heeft het weigeren ervan invloed op het functioneren van onze site. U kunt cookies altijd blokkeren of verwijderen door uw browserinstellingen te wijzigen en alle cookies op deze website geforceerd te blokkeren. Maar dit zal u altijd vragen om cookies te accepteren/weigeren wanneer u onze site opnieuw bezoekt.
We respecteren volledig als u cookies wilt weigeren, maar om te voorkomen dat we u telkens opnieuw vragen vriendelijk toe te staan om een cookie daarvoor op te slaan. U bent altijd vrij om u af te melden of voor andere cookies om een betere ervaring te krijgen. Als u cookies weigert, zullen we alle ingestelde cookies in ons domein verwijderen.
We bieden u een lijst met opgeslagen cookies op uw computer in ons domein, zodat u kunt controleren wat we hebben opgeslagen. Om veiligheidsredenen kunnen we geen cookies van andere domeinen tonen of wijzigen. U kunt deze controleren in de beveiligingsinstellingen van uw browser.
Overige externe diensten
We gebruiken ook verschillende externe services zoals Google Webfonts, Google Maps en externe videoproviders. Aangezien deze providers persoonlijke gegevens zoals uw IP-adres kunnen verzamelen, kunt u ze hier blokkeren. Houd er rekening mee dat dit de functionaliteit en het uiterlijk van onze site aanzienlijk kan verminderen. Wijzigingen zijn pas effectief zodra u de pagina herlaadt
Google Webfont Instellingen:
Google Maps Instellingen:
Google reCaptcha instellingen:
Vimeo en Youtube video's insluiten:
Privacy Beleid
U kunt meer lezen over onze cookies en privacy-instellingen op onze Privacybeleid-pagina.
Denk mee over onderwijsthema’s po+vo
/door BartWat zijn in jouw dagelijks werk als onderwijsprofessional belangrijke thema’s? Voor welke onderwerpen in de klas en op school zie je graag praktische aanbevelingen, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek? Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) zoekt onderwijsprofessionals (po/vo) die willen meedenken over thema’s voor de ontwikkeling van nieuwe leidraden. In deze leidraden worden kennis en inzichten uit […]
Denk je ook mee met Groeikracht?
/door BartMet Groeikracht willen we bottom-up een verbeter- en onderzoekscultuur in scholen tot stand brengen. We starten met een verbeterdoel vanuit het team, zodat dit goed aansluit bij de specifieke schoolsituatie. Om een goede invulling te geven aan de begeleiding en de werkvormen die we binnen Groeikracht willen gebruiken, zoeken we een aantal leraren en schoolleiders […]
Podcast: ‘Minder uren, betere lessen?’
/door BartWat kan het creëren van meer (gezamenlijke) ontwikkeltijd voor leraren opleveren? Kan dat leiden tot betere lessen, minder isolement, meer verbinding met wetenschappelijke inzichten en professionalisering? Voorzitter Sharon Martens en Kwartiermaker VO Harm Tiggelaar spraken hierover in de podcastserie ‘Minder uren, betere lessen?’ Ze deelden hun eigen ervaringen, jullie ervaringen na onze enquête en stelden […]
Lerarencollectief stapt uit overleg Passend Onderwijs
/door BartAfgelopen week kwam in het nieuws de volgende kop veelvuldig naar voren: ‘AOb stapt uit overleg Passend Onderwijs met ministerie’. Niet alleen de AOb stapte uit dit overleg, maar ook het Lerarencollectief. In november 2020 heeft het Lerarencollectief een Position Paper naar de onderwijswoordvoerders van de Tweede Kamer verstuurd. Deze Position Paper is besproken in […]
Dien je artikel in bij TOPS
/door BartHeb je een onwijs goede masterscriptie geschreven over je onderwijsonderzoek waar de praktijk echt iets aan heeft gehad? Of heb je net een lijvig onderzoeksrapport opgeleverd en je zou dit graag eens willen omzetten naar een goed leesbaar stuk voor een bredere doelgroep? Doe je praktijkgericht onderzoek en wil je je puik werk eens echt […]
“Eigenlijk zouden leraren meer tijd moeten hebben.”
/door Bart“Tijd. Tijd en mentale ruimte. Dat is wat leerkrachten nodig hebben om hun onderwijs te verbeteren. Geef de leerkrachten die de capaciteiten en de motivatie hebben extra uren om mee te denken over ons onderwijs.” Aldus Sofie van de Waart in Trouw, waarbij ook het Lerarencollectief aan bod komt.