Actueel
Lees hier al het nieuws en houd jezelf op de hoogte.
24 juni
Algemene Ledenvergadering Lerarencollectief
Tijdelijk extra salaris
In verschillende media is te lezen dat leraren extra geld krijgen op scholen met uitdagende leerlingen om het werk aantrekkelijker te maken.
https://nos.nl/artikel/2394928-tijdelijk-extra-salaris-voor-personeel-op-scholen-met-achterstanden
Het als maar groeiende lerarentekort en de druk op het onderwijs schreeuwt om aandacht en structurele investeringen.
Het Lerarencollectief probeert iedere keer aan iedere overlegtafel te laten zien wat de leraar nu en in de toekomst nodig heeft. We vinden dat het beroep aantrekkelijker gemaakt moet worden door een eerlijker salaris voor álle leraren en een herkenbaar beroepsbeeld met een carrièreperspectief. Op dit moment zijn de uitwerkingen nog in volle gang en de overleggen zijn zelfs weer gestart in de zomervakantie. We blijven jullie op de hoogte houden van nieuwe ontwikkelingen.
Onder voorwaarden toch aparte opleidingen voor het jonge en oude kind?
De onderwijsbevoegdheden zijn de afgelopen jaren een hot item geweest. De discussie in het primair onderwijs ging vooral vaak over aparte opleidingen voor het jonge en oude kind. Uit de resultaten van het meest recente onderzoek onder meer dan 10.000 leraren komt naar voren dat onder bepaalde voorwaarden men toch een voorkeur heeft voor aparte opleidingen.
Het gaat dan om drie typen groepsleerkracht:
-
de groepsleerkracht voor het jonge kind
-
de groepsleerkracht voor het oudere basisschoolkind
-
de groepsleerkracht 12+ voor de leerlingen in het praktijkonderwijs, vso dagbesteding en arbeidsmarkt, vmbo basis en kader 5 en mbo 1 en 2.
Deze conclusie kan getrokken worden uit het onderzoek dat door de onderwijsorganisaties AOb, CNV Onderwijs, FvOv, SPV, Lerarencollectief en BVMBO, onder leraren, lerarenopleiders, schoolleiders en ondersteuners is uitgezet.
Update aanpak lerarentekort
Afgelopen donderdag 24 juni mocht ik, Dymphy, namens jullie naar Den Haag om daar in kleine setting op het ministerie van OCW verder te spreken over de aanpak van het lerarentekort. De kleine setting was onder andere door de coronamaatregelen en omdat het in het echt wat prettiger spreekt. Eindelijk heb ik andere bestuurders in het echt mogen ontmoeten. Aan tafel zat ik met bestuurders van FvOv, AOb, Vereniging Hogescholen en de VO-Raad samen met Inge Vossenaar van het ministerie. De belangrijkste vraag die er gesteld werd was: Wat heb je nodig om door te kunnen bouwen aan een duurzame oplossing voor het lerarentekort? Het was een prettig en open gesprek waarin we het volgende inbrachten:
De leraar van vandaag wil ook op korte termijn iets merken van een duurzame aanpak. Focus op korte en lange termijn is belangrijk! Daarin moet ook een oplossing voor de werkdruk en de salariskloof terug te zien zijn. Juist in deze tijd merken we allemaal dat de vacatures je om de oren vliegen en dat niet iedere plek opgevuld gaat worden door het tekort dat er is. We merken om ons heen dat veel leraren het echt pittig hebben, ook deze laatste weken.
Het imago van het beroep moet door de beroepsgroep zelf aangepakt worden met een breed gedragen beroepsbeeld. Hierin is het proces het bepalend.
De georganiseerde beroepsgroep moet op alle facetten van de aanpak betrokken zijn. Niet alleen voor de ‘vorm’.
We blijven pleiten voor structurele investeringen in het onderwijs om zo een tienjarenplan uit te kunnen gaan rollen waarin de duurzaamheid gewaarborgd wordt.
De conclusie van het gesprek was dat er meer uitgewerkt moet worden de komende tijd, zodat we inhoudelijk verder kunnen praten over de onderdelen van de aanpak. De volgende bijeenkomst zal halverwege augustus zijn.
Wil je nou meer weten en eens mee sparren met mij? Meld je dan aan voor de ledenraad lerarentekort!
Input aanpak lerarentekort in Tweede Kamer
De onderwijswoordvoerders van de Tweede Kamer gingen op maandag 31 mei met elkaar in gesprek over de voortgang van het Actieplan. Voordat zij in gesprek gingen, stuurden wij een brief met ons perspectief op de gang van zaken, de nood die wij zien en wat er volgens ons moet gebeuren. Platform VVVO en FvOv ondertekenden deze brief ook. Klik hier voor de brief die wij stuurden.
Lerarencollectief te gast bij Educaution
Op woensdagavond 26 mei was Dymphy Weerstand te gast bij Educaution om mee te praten over het onlangs verschenen advies van de Onderwijsraad over de brede brugklas van drie jaar. Zij schoof aan als groep 8 leraar en mocht vertellen hoe zij tegen het advies aankijkt.
Benieuwd naar de uitzending?
Klik hier voor de uitzending van Educaution #38
Klik hier voor het advies van de Onderwijsraad Later selecteren, beter differentiëren
Nieuwsbrief
agenda
Twitter feed
Trots als een pauw met zeven staarten op @DidactiefOnline, de bestuurders, onderzoekers èn leraren die dit boek mogelijk maken! @PO_Raad @deVSNU @Ver_Hogescholen https://twitter.com/didactiefonline/status/1440968517700968451
Proud to present, sneak preview van ons nieuwe boek 'Leer ze rekenen'. I.s.m. 10 schoolbesturen en de @PO_Raad Lancering gratis download op @researchED_NL in januari 2022. #Hoedoenzehettoch?!